CESU [Formation]

Maintenir les compétences en soins d’urgence : enjeux, résultats et perspectives

La maîtrise des gestes et soins d’urgence repose sur une pratique régulière et une réactualisation conforme aux dernières recommandations en vigueur.

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​Dans cette optique, le CESU 34 a proposé en avril 2025 un test d’auto-évaluation accessible sur l’intranet du CHU de Montpellier, avec deux quiz adaptés aux soignants et aux non-soignants. La participation, équivalente dans les deux catégories, a concerné près de 15 % des effectifs.

Les résultats montrent un score moyen de 11,09/20, révélant une marge de progression globale. Si certaines bases sont maîtrisées (obstruction des voies aériennes, prise en charge d’une personne inconsciente, numéros d’urgence), des difficultés persistent dans l’identification de l’arrêt cardio-respiratoire, notamment la reconnaissance du GASP, ainsi que dans l’application complète de l’algorithme de réanimation (compressions, insufflations, DSA, chariot d’urgence).

Toutes ces compétences sont renforcées lors des formations AFGSU 1 et 2, dont le renouvellement tous les 4 ans est essentiel pour maintenir vos acquis. Lors de votre entretien de formation, évoquer avec votre cadre la fin de validité de votre attestation c’est participer au maintien de vos compétences. Ceci est d’autant plus important pour les nouveaux arrivants afin que soit consignée la date de recyclage nécessaire. La perte de validité de votre AFGSU entraîne la revalidation par trois jours de formation à la place d'une seule journée (recyclage) ce qui engendre un coût moyen de formation deux fois plus important.

Le CESU 34 délivre chaque année près de 6000 attestations AFGSU 2 avec un impact financier important. Reconnu expert en simulation en santé, il propose une pédagogie active fondée sur l’apprentissage par l’essai-erreur. Compte tenu de l’importance et le dynamisme de son activité, la présence des inscrits est essentielle à son bon fonctionnement organisationnel et financier.

Enfin, le CESU par son expertise accompagne les actions de simulation par le développement de projets in situ et contribue ainsi au développement et au maintien des compétences contextualisés en soins d’urgence.